他现在脑子很乱，根本没有拆快递的意思，脑海当中的知识虽然整理得很好，可是正是因为那些知识太多了，将他原本的记忆，原本的知识都压到了边角，需要仔细回忆才能想起。

要不是在现实那边到底有十几年的记忆储备，李楠很有可能因为这一次知识灌输，直接忘记了那边的情况。

一直到了傍晚，李楠才勉强回忆起自己现世那边的语言文化体系，但是说话还是有些结巴，说的不是太流利，估计需要好几天的缓和才能恢复。

“好好的游戏机，为什么还要带学习功能？”

这是满怀血泪的控诉！

经过这一次，李楠是再也不敢碰那个虚拟游戏仓了，就连买过来的那些个游戏芯片也全部都扔到了一边，锁了起来，他已经产生了心理阴影，估计短时间是不会再触碰那个虚拟游戏仓了。

把购买过来的东西收到空间之后，赶紧通过玉珠回去，躺在床上开始梳理这一次被灌输的知识。

东西很多，可是绝大多数都是没用的东西。幼学知识里面有很大一部分是那边的一些基础知识，包括通古斯帝国的文字，简洁历史，帝国法律基础体系，帝国贵族体系，帝国公民体系等等。

除了这些对李楠在这边没有任何帮助的知识之外，还是有不少对他有极大帮助的知识的，比如基础数学，基础物理，基础化学，基础生理学，基础医药学，基础生态学，基础天文学等等。

梳理完这些东西之后，李楠已经想要吐血了，这些个东西为什么会划分到幼学里面？

这些难道不应该是大学知识吗？最起码也应该是初高中知识吧。

再仔细想着基础数学，只觉得里面都是远超现今水平的知识，就是不知道两边能不能对应的上。

知识灌输只是灌输，并不是理解，想要理解还是需要自己长时间缓慢消化，李楠现在只能达到对那些知识知道的程度，达不到了解的程度。

他现在还没有感觉到有什么差异，但其实差异已经显现出来了。因为强制性的知识灌输，导致玉珠对他的改造加快了许多，在这加快改造的两个多小时里面，他的精神力已经初步诞生出来，大脑开辟程度也增长了许多，所以才能够这么轻松的，像调动储存在电脑内知识一样，调动脑海里面的知识。

早上起来吃完早饭之后，必不可少的就是家长催促赶紧完成周六周日的作业。

李楠回卧室做作业的时候，发现了一个不知好坏的情况。好的情况就是，他以前偏科的那些数学、物理、化学，现在基本都不需要演算过程，一眼就能看出答案。

坏的地方就是，语文和英语的书写速度比以前慢了许多，甚至需要仔细思考才能够想起答案。

这时候唯一能够给李楠带来一点安慰的是，随着他对语文作业和英语作业书写数目的增多，速度和思维流畅度都在提高，可见的确是在缓慢的恢复。