夏多见了不由得眉头一挑，“嗯？你对这个方案有不同的看法？”

“不，我没有，我很赞同！”何塞大声说道。

声音大到差点把他自己都吓一跳，何塞脸上有些窘迫，随后放低了声音，又说：“夏多大人，我觉得这个方案非常好。”

听到夏多的新举措，何塞眼神中说不出的兴奋，最近他一直在思考如何才能提高教师的积极性，以及如何更高效地教出学徒。

夏多的办法，顿时让他产生了无数新想法，刚想说出来，可话到嘴巴又不知道该怎么说，只能懊恼地直摇头。

“那就好，我还以为你有什么不同意见呢！”

夏多倒不会真的认为何塞会反对他，之前何塞表现出来对魔法普及事业的向外也不像是装出来的。

这个是地球上的成熟经验，夏多来过来就直接用了，至于说这么做会不会培养只会考试的做题家，他并不担心。

最关键的一点就是，魔法本身就是一种实践，如果时之塔学徒都能成为做题家，那么按部就班成为大法师，一点都不是空话。

他反而要担心这些学徒不能成为做题家呢！

“何塞法师！”

“夏多大人！”

这么一想，夏多心中的不悦稍稍减弱了一些，他能理解这些人的感受，但时之塔的决定却不可能单独为这几人做出改变。

只能在其他方面稍作补偿了！

再说了，带多少人同样是之前他们自己选的，而且他们还因此拿了超过其他人的工资，现在想要后悔，着实有些不应该。

不过图书馆法术练习室新规定下来后，他们这些带新学徒的教学者则几乎失去了法术练习室的使用机会。

当夏多来到教务处外面的时候，正好听到何塞和几个学徒的对话，心中不悦的同时，也立刻向塔灵查询了这几个学徒的情况。

这样想着，夏多走进了办公室。

何塞起身迎接，而那排成一排的几个学徒，行了一礼后，就立刻缩到角落里，低着头不敢说话。

“另外，从这个月就开始吧，定期组织学徒考试，成立一个命题小组专门负责出试题，你来当这个组长，今后教师的业绩、工资，直接和学徒成绩挂钩。教的人数越多、成绩越好，业绩就越好、工资也越高！”

夏多瞥了他们一眼，就装作没看见，对何塞说道：“未来可能还会继续招收新学徒，你必须提前做好准备，对有教学能力的人要不吝嘉奖，鼓励他们朝着专业教师的方向发展，时之塔不会忘记他们的付出。”

“是。”

毕竟新学徒的练习课并不需要用到法术练习室，他们是以专注训练为主，在哪儿都可以。

至于自费使用，和之前随意使用比起来，这种落差确实有点大，而且也不是所有人都有那个财力维持像之前那样的使用强度。

“对了，对优秀教师的嘉奖，我说一样，其他你来决定，列个清单交给我。”

“是。”

何塞好奇地问道，“大人，你说的嘉奖是什么？”